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最宝贵的东西父母可以做些什么来帮助职业生涯规划是学生一个是听:开放的思想,尽力帮助你的学生查找资料,并鼓励你的学生采取自己的职业规划个人的责任。

如何帮助
1.鼓励你的孩子参观CLCD
下一次访问校园,落入中央领导和职业发展。许多学生用他们的第一个学期,以“融入”大学生活,所以也许是大一春季学期是最佳的时候开始使用就业服务中心。它也是一个很好的时间为您提示用户第一次访问。问你的学生(在离手的方式),“有你参观了职业发展中心?”如果你听到,“你只有去那里当你是一个资深”,那么现在是时候让他们放心职业服务不只是老年人,并与职业顾问会议可以在任何时候发生(并应经常发生)在他们的大学生涯。越早学生成为熟悉的人员,资源和项目,更好的准备,他或她会作出明智的职业决策。

2.建议你的学生写简历
写简历可以是“现实测试”,可以帮助学生找出需要改进的薄弱环节。建议你的学生从CLDC得到样品的简历。您可以查看语法,拼写和内容的简历草稿,但建议最终产品由职业发展专业人士批评。

3.挑战你的学生成为“职业素养”
“问:‘你对你可能要当你毕业时做任何想法’?
如果你的学生似乎不确定,可以说说你看到的聪明才智和优势的个人素质。你也可以推荐:

•拍摄由中心领导和职业发展提供了一个“自我评估清单”
•谈论最喜欢的教师
•研究各种有趣的职业领域和雇主
•职业生涯的决定应该是一个过程,而不是一次性的,最后一分钟的十大网赌网址平台;鼓励把这个决定关闭,直到大四

4.让你的学生做决定
即使是有帮助的偶尔请教一下职业规划,过分催促可能适得其反。

神话:选择你的主要手段采摘,你将有永远的事业。

真相:这不是真的了。 “大”并不一定意味着“事业“,它是不寻常的一个学生改变专业。许多学生改变获得关于感兴趣的学习和职业领域的特定字段的更多信息后,专业,很多学生最终会做一些非常不同比原计划,所以不要惊慌时,他们想出了一个让人厌恶的或不切实际的事业理念。机会是计划将发展与变化。它的优良改变专业和职业。

它的确定作出关于专业和职业领域的建议,而是让你的学生是什么是最好的最终评判。职业发展很紧张。也许这是第一个真正重大的决定,你的儿子或女儿已不得不做出。要有耐心,同情和理解,即使你不使用你的孩子的决定一致。

5.强调实习的重要性
该中心领导力和职业发展不会“地方”你的孩子在毕业工作。大学授予学位,但没有工作,所以有在这个竞争激烈的就业市场相关经验是至关重要的。
你的儿子或女儿可以通过完成实习和夏季就业机会或志愿者工作的实验样品的职业选择。

为什么实习?
•雇主乐于沟通,解决问题和管理的技能,它可以通过实习来开发
•雇主寻找经验对学生的简历,往往从自己的实习计划内雇用
•具有高GPA是不够的
•从实习导师的推荐信强经常可以提示一个重要的面试规模对他们有利

6.鼓励课外参与
体验大学生活的一部分,是参与和活跃在课堂外。通过未来的重视人际关系和领导能力,素质的雇主,通常开发课外活动。

7.说服你的学生熬夜到最新与时事
雇主希望学生知道什么是他们周围发生的事情。买你的学生订阅纽约时报或华尔街日报。当他们回家休息,与他们讨论重大的世界和业务问题。

8.暴露你的学生工作世界
大多数学生对职场的刻板看法。把你的孩子你的工作场所。解释你的儿子或女儿是你的生活做。表明他或她如何与自己的同事互动网络。帮助学生找出潜在的雇主。

9.教网络的价值
介绍你的学生谁拥有职业/工作是人民利益。建议你的儿子或女儿接触的人在你的个人和专业网络对暑期工的信息。鼓励你的孩子“影子”的人在工作场所,增加有趣的职业领域的认识。

10.帮助中心领导力和职业发展
要求领导力和职业发展的校园中心,当你有一个夏天,兼职,全职或实习职位空缺。 

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