进行连接一个音符在一个时间

 

mued 2000黄铜方法(1) 弹簧
本课程强调学习音的生产方式和发展的铜管乐器基本性能的能力。课程也开始调查,中级和高级方法的书籍。此外,它会检查铜管乐器的机械特性,并教导紧急修复技术。

mued 2010对音乐技术(1) 弹簧
本课程强调的硬件和软件,专为音乐教室而设计的知识。对于符号,基本的测序和计算机辅助教学乐器数字接口(MIDI)应用特殊的焦点。课程也涵盖了音乐节目和指令相关的使用互联网的管理软件。学生将制定上选择MIDI,管理软件程序和音乐符号软件压轴和西贝柳斯实用的技能。

mued 2020串的方法(1) 弹簧
本课程强调学习音的生产方式和发展的管弦乐弦乐器基本性能的能力。课程也开始调查,中级和高级方法的书籍。此外,它会检查弦乐器的机械特性,并教导紧急修复技术。

mued 2040木管乐器方法(1) 弹簧
本课程强调学习音的生产方式和发展上木管乐器基本性能的能力。课程也开始调查,中级和高级方法的书籍。此外,它会检查木管乐器的机械特性,并教导紧急修复技术。

mued 3000种初等方法(3) 秋季
本课程的重点是具体的教学技能,技术和材料的开发,以支持基本/一般音乐教师的角色。课程准备前瞻性一般首音乐专家进行包括课程设计和各种各样的方法到课堂教学的结合作用的各个方面。场分量和同伴教学必需的。
先决条件:佳木斯2201,穆西2213

mued 3010仪器传导(3) 公司中期
旨在为学生提供深入的器乐传导技术和文学知识。学生将学习适当的导电手势具体到器乐演奏,在获取工具文学的伟大古迹的知识。
先决条件:导电的穆西3366个基础知识

mued 3020合唱指挥(3) 公司中期
旨在为学生提供深入的合唱指挥技巧和文学知识。学生将学习适当的导电手势具体到合唱合奏,同时获得合唱文学的伟大古迹的知识。
先决条件:导电的穆西3366个基础知识

mued 3030介绍世界音乐(3) 公司中期
本课程向学生介绍了国家和文化的传统音乐来自世界各地。它包括欧洲东南部,亚洲,非洲,俄罗斯,近东,加勒比海和北美的音乐样本的研究。

mued 4100点合唱的方法(3) 弹簧
本课程的重点是具体的教学技能,技术和材料的发展,支持合唱团总监和声乐教师的角色。课程准备未来的合唱/声乐专家对包括课程设计,排练程序,方法和适当的合唱文学研究中的作用的各个方面。场分量,对等体的教学和实验室传导是必需的。
先决条件:佳木斯2202,穆西2214,穆西2204

mued 4110点带的方法(3) 秋季
本课程的重点是具体的教学技能,技术和材料的开发,以支持带主任和器乐教师的角色。课程准备未来的器乐专家对包括课程设计,排练程序,方法和适当的波段文学研究中的作用的各个方面。场分量,对等体的教学和实验室传导是必需的。
先决条件:佳木斯2202,穆西2214,mued 2000,mued 2040,mued 2030年,mued 2020

mued 4475音乐教学实习(9) 秋季和春季
本课程提供了一个最小的十三(13)周全天的教学经验。职前教师被分配到不同的公立学校,并逐步承担与团体和个人的工作职责。他们参与到课堂教学和观察,规划和评估会议,和其他学校有关的经验,由合作老师和大学管理者提供了指导,逐步承担该类全部责任。
先决条件:其他教育/音乐教育课程顺利完成,2.5 GPA

穆西0999音乐研讨会。 (0) 秋季和春季
每周一次的研讨会/小时的演奏特色的学生表演,大师班,并通过客座艺术家陈述。

穆西1100个音乐基本面。 (3) 秋季
将介绍基本的音乐理论建立基本的音乐能力。主题包括体重秤,调号,五线谱,谱号,节奏,米,区间和一般的音乐术语。

*木斯1101理论1.(3) 秋季
本课程的重点是音乐理论的基本要素和设计为学生提供音乐理论的一个基本的了解。主题包括:规模,调号,简单和复合米,间隔,黑社会,和七和弦。一些实验室的时间将专门用于互联网音乐资源和符号使用musescore。其他议题将包括基本的Mac电脑技能,特别是因为它们涉及到音乐理论音乐理论和蔡。

木斯1102理论2.(3) 弹簧
穆西的1101本课程延续着重于全音阶和谐,旨在扩大学生的音乐理论的基本理解。主题包括:基本的对位,基本部分写入,二次优势种,二级减七和弦。一些实验室的时间将专门用于互联网音乐资源和符号使用musescore。其他议题将包括基本的Mac电脑技能,特别是因为它们涉及到音乐理论音乐理论和蔡。
先决条件:穆西1101

木斯1103钢琴1中。(1) 秋季
在开始对钢琴没有以前的键盘训练音乐专业指导。基本的阅读能力发展。开放给非专业的学生与老师的认可。

木斯1104钢琴2(1) 弹簧
钢琴1的延续更加强调对视读。
先决条件:穆西1103或导师许可。

穆西1105至06年的经验教训应用。 (1) 秋季和春季
在学生的选择仪器或语音开发的技术熟练程度,剧目知识和表演技巧的个别指导。包括一个30分钟的课每周加一小时每周研讨会。可重复信贷。
先决条件:试演和授权由节目主持
部分中的 - 声音
B节 - 钢琴
C节 - 器官
部分d - 吉他(古典和现代)
E部分 - 打击乐
区间f - 组合物
段g - 串
H部分 - 长笛
第一节 - 单簧管
J节 - 双簧管
K节 - 萨克斯
段L - 小号
部米 - 长号
部分N - 次中音号
科o - 喇叭

*姆斯1107年至一一○八年合奏。 (0-1) 秋季和春季
绩效的组织(一个或多个)提供集成的经验。可重复信贷。
先决条件:试听或导师许可。
截面的 - LC室歌手 
B节 - LC军乐队
C节 - LC音乐会乐队
部d - LC爵士乐团
E节 - LC打击乐器合奏
区间f - LSO合奏

穆西1109年初课堂教学。 (1) 如所须
通过课堂教学和演出实践,这门课程将培养学生的创意与表现的人才,以及培养音乐阅读基本技能。不要求先前的训练。注意:学生选择吉他应该提供自己的工具。
A节:吉他 - 主题包括吉他和弦和伴奏的基本模式
B节:声音 - 介绍基本的发声技巧,声乐文学,词,解释和演示
部分C:打击乐器 - 介绍基本的打击乐器技术,节奏模式,并敲击文献
部分d:组成 - 注重基础歌曲创作和/或组合物中使用的入门级音乐技术
部分E:开始的钢琴 - 强调基本的钢琴上阅读旋律线和和弦图表

*穆西1110文学和音乐的语言。 (3) 弹簧
从18世纪末美国音乐和音乐术语的全貌呈现。

*穆西1112音乐调查。 (3) 如所须
音乐的广泛调查旨在发展审美意识,并从不同的风格和流派的音乐的批判性分析。

木斯1113耳训练1.(1) 秋季
这个课程的目的是为用户提供基本的视唱和听力技能的学生。一些实验室的时间将专门用于互联网音乐资源和符号使用musescore。其他议题将包括基本的Mac电脑技能,特别是因为它们涉及到的音乐理论和视唱练耳音乐理论和蔡。

木斯1114耳训练2.(1) 弹簧
穆西1113的延续。
先决条件:穆西1113

MUSI 1211组合物研讨会。 (1) 秋季和春季
进行成分和创造力的学生的演讲,讨论和批判每周研讨会小时的工作正在进行中。客座演讲和专题演讲也将在整个学期的发生。

木斯2201理论3.(3) 秋季
穆西的1102本课程延续着重于色彩和谐,形式和设计,以提供中间级音乐理论主题的学生的经验,包括:短语结构,非和弦音,语音领先,和谐,数字低音,调制和形式(二元,三元,变型,等)。一些实验室的时间将专门用于互联网音乐资源和符号使用musescore。其他议题将包括基本的Mac电脑技能,特别是因为它们涉及到音乐理论音乐理论和蔡。
先决条件:穆西1102

木斯2202理论4.(3) 弹簧
Continuation of MUSI 2201. This course focuses on 20th & 21st Century Techniques and is designed to provide the student with more advanced knowledge of music theory, including early 20th century scalar music, introduction to pitch-class set theory, introduction to 12-Tone theory, and more recent musical trends. Some lab time will be devoted to Internet music resources and notation using MuseScore. Other topics will include basic MAC computer skills, especially as they pertain to music theory and CAI in music theory.
先决条件:穆西2201

木斯2203钢琴3.(1) 秋季
钢琴2的延续。
先决条件:穆西1104或导师许可。

木斯2213耳训练3.(1) 弹簧
穆西的1114本课程延续的设计学生提供更先进的视唱和听力技巧。一些实验室的时间将专门用于互联网音乐资源和符号使用musescore。其他议题将包括基本的Mac电脑技能,特别是因为它们涉及到的音乐理论和视唱练耳音乐理论和蔡。
先决条件:穆西1114

木斯2214耳训练4.(1) 秋季
穆西2213的延续。
先决条件:穆西2213

歌唱的木斯2239个基础(3) 如所须
主题包括:基本的发声技巧,声乐解剖学,呼吸管理,保持健康的声带,声带寄存器,唱歌,IPA的舞台效果,以及基本的读谱。

木斯2240措辞为歌手(3) 如所须
本课程训练学生在使用国际音标发音外语艺术歌曲和歌剧咏叹调。强调的是施加到英语,意大利语,德语,法语和IPA符号。

佳木斯2310编排。 (3) 如所须
得分为字符串,黄铜,木管乐器,打击乐器,和MIDI乐器的技术。
先决条件:穆西2201

穆西2390音响工程。 (3) 秋季
在数字和模拟音频技术的课堂教学。录音控制台操作,麦克风的位置和使用,混合,基于磁带和硬盘记录,掌握,CD刻录和故障排除。

穆西3105 - 3106应用的经验教训。 (2) 秋季和春季
在学生的选择仪器或语音开发的技术熟练程度,剧目知识和表演技巧的个别指导。包括一小时的课每周加一小时每周研讨会。可重复信贷。
先决条件:试演和授权下的议程主席。
部分中的 - 声音
B节 - 钢琴
C节 - 器官
部分d - 吉他(古典和现代)
E部分 - 打击乐
区间f - 组合物
段g - 串
H部分 - 长笛
第一节 - 单簧管
J节 - 双簧管
K节 - 萨克斯
段L - 小号
部米 - 长号
部分N - 次中音号
科o - 喇叭

MUSI 3210先进组合物研讨会。 (1) 秋季和春季
大规模的形式和流派先进成分的研究。分配以及包括黄铜五重峰,弦乐,艺术歌曲,混合合唱声,和室内乐团学生发起组合物项目。学生还可以使用实况或预先录制的内容和/或技术,音乐或视频短片,或其他非传统的方式撰写的作品。满足这些列出表演团体所要求的标准的所有完成的组合物将被排练和记录。

穆西3301音乐史1(3) 秋季
西方古典传统的研究,从最早的古代通过海顿和莫扎特。当然会强调历史分析和批评,听觉识别和研究。

穆西3302音乐史2(3) 弹簧
古典,浪漫,现代时代的音乐,贝多芬开始。当然会强调历史分析和批评,听觉识别和研究。

穆西3311先进的音乐理论。 (1-3) 秋季
课堂教学的专业性很强的音乐理论主题。本课程的内容会改变基于教师的专业知识和学生的需求。主题包括,但不限于,流行音乐形式和和弦进行,安排,申克分析,纳什维尔号,铅板和和弦图表等可重复信贷。
先决条件:讲师的木斯1101或许可(基本音乐技艺需要)

穆西3331基督教赞美诗。 (3) 如所须
基督教赞美诗在其根部英语世界的一项调查中早期基督教教会礼拜今天的做法。与许多不同基督教传统的相关联的所选赞美诗和赞美诗作家的研究将包括在内。

穆西3352商业音乐技术。 (1-3) 如所须
课堂教学的专业性很强的音乐技术的话题。主题将集中在商业音乐使用音乐技术。本课程的内容会改变基于教师的专业知识和学生的需求。主题包括,但不限于,麦克风技术,音乐乐谱软件,现场扩声,在即时的多媒体演示软件,Ableton现场等可重复信贷。
先决条件:讲师的木斯1101或许可(基本音乐技艺需要)

穆西进行的3366个基础知识。 (3) 春季或秋季
在进行技术,读谱,排练技术合唱和/或器乐演奏。
先决条件:穆西2202或导师许可

穆西3369个新媒体。 (3) 弹簧
本课程涵盖了各种创造性的环境相结合的视频,声音和声音效果的技术。项目包括:录制语音,介绍视频录制,视频基本照明,基本的面试技巧,介绍视频编辑技术,先进的音响设计和先进的音频编辑技术。
先决条件:穆西2390

穆西3384初级演奏。 (1) 春季或秋季
学生的创造性的工作或人才的公开演出期间大三的呈现。请查阅具体要求演奏音乐专业的学生手册。
先决条件:导师批准

穆西4413个商业音乐产业。 (3) 如所须
The study of basic issues pertaining to the music industry which may include: entrepreneurship, music copyrights, music synchronization, musical mechanical licensing, standard music contracts, royalties, artists’ advances and contracts, buyouts. Introduction to the major licensing organizations, i.e., ASCAP, BMI, SESAC, and the National Academy of Recording Arts & Sciences, the professional society of musicians.

穆西4460生产项目。 (1-3) 临时或根据需要
当然有一个特殊的项目动手参与和团队协作需要。每个项目都是独一无二的;具体内容将在课程设置前的学期予以公示。

佳木斯4470实习。 (1) 秋天,中期,春天
一个监督,以专业的校外环境的实际“真实世界”的经验。可重复信贷。

穆西4480歌剧经验。 (1-3) 如所须
选择歌剧和歌剧选段,可能会导致学习舞台表演。

*穆西4484高级演奏。 (0-1) 秋季和春季
学生的创造性的工作或人才的公开演出期间大四呈现。请查阅具体要求演奏音乐专业的学生手册。
先决条件:应用音乐导师的批准

穆西4486个专题。 (3) 如所须
课堂教学的专业性很强的音乐主题。本课程的内容会改变基于教师的专业知识和学生的需求。可重复信贷。

*穆西4488顶峰的介绍。 (0-1) 秋季和春季
在顶峰展示是教师认可的音乐主题的高层探索。

穆西4495独立研究。 (3)根据需要
先决条件:导师批准

穆斯二千一百○一分之二千一舞蹈的音乐舞台I-IV(0 - 1)
Introductory and Advanced jazz, tap, ballet & musical theatre dance including contemporary Musical Theatre (1950s, 60s, 70s, 80s and 90s) genres of Broadway. May be repeated for credit.

穆斯3200音乐剧性能I(3)
的音乐剧表现手法,包括歌曲和文本分析,并在音乐剧剧目性能编制实用性能的经验研究。
先决条件:导师同意

穆斯3201音乐剧性能II(3)
穆特3200,重点关注先进的音乐剧的选择和表演的延续。

穆特4352历史音乐剧我的(3)
音乐剧流派,作曲家,词作者,表演者,导演和编舞和他们从1750年在美国这种音乐形式贡献到现在紧张的学习。包括审议音乐剧如何发展,反映了当时的文化,社会和政治环境。

*可用于履行风气计划的要求是指课程。